몬테소리 3-6세, 언어 교구 활동 말하기
몬테소리 교육에서의 “말하기”는 언어 발달과 의사 소통을 위한 중요한 요소입니다. 몬테소리 교육은 아이들의 언어 능력을 발달시키고, 다른 사람들과의 상호작용과 의사 소통을 도와줍니다.
몬테소리 교육의 말하기는 아이들이 언어를 사용하여 생각과 감정을 표현하고, 주변의 사물과 상황을 이해하며, 다른 사람들과 의사 소통하는 과정을 의미합니다. 몬테소리 교육에서는 말하기를 통해 아이들이 자신의 생각과 이야기를 표현하고, 주변 환경과 상호작용하며 새로운 지식을 습득하는 기회를 제공합니다.
언어교구 활동 말하기느 언어적인 표현뿐만 아니라, 소통의 기술과 커뮤니케이션의 중요한 측면도 포함합니다. 아이들은 말하기를 통해 자신의 의견을 제시하고, 다른 사람들과 대화하며, 문제를 해결하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한, 말하기는 아이들이 자신의 생각과 감정을 자기 주장하는 데 도움을 주며, 자신감과 사회적인 관계 구축에도 기여합니다.
몬테소리 교육에서는 말하기를 지원하기 위해 다양한 활동과 자료를 활용합니다.
아이들은 그림책을 통해 언어를 배우고 이해하며, 상황에 맞는 대화와 질문을 통해 언어적인 표현을 연습합니다. 그리고 그룹 활동이나 협동 게임을 통해 다른 사람들과의 대화와 소통을 향상시킵니다.
몬테소리 3-6세, 언어 교구 활동 교육에서 아이들의 커뮤니케이션과 인지 발달을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 아이들이 말하기를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 다른 사람들과 소통하는 능력을 기를 수 있으며, 이는 학습과 성장에 큰 도움을 줍니다.
위의 사항을 참조 하여
몬테소리 3-6세, 언어 교구 활동 말하기에 대해 교구를 통해 직접 체험 해 보도록 하겠습니다.
안녕하세요
울산에서 몬테소리로
‘제대로 된’
영유아 교육의 방향성을
‘깐깐하게’
제시하는 하림입니다.
몬테소리 언어영역
<몬테소리 3-6세 언어 교구 활동>중
말하기
에대해 소개합니다.
실제 저희 아이의 아기 시절,
(언어를 배우기 전부터)
집안의 있는 물건들의 이름을 알려줄 때
아이에게 별다른 부연 설명 없이,
3단계 레슨법 중
첫번째 방법으로
소개를 많이 해주었었어요!
자, 그럼 간단하지만 정확한
명칭 3단계 레슨법 설명 시작합니다^^
감각교구에 따른 언어 제시 방법
<준비물>
매트
분홍탑 가장 큰 것
분홍탑 가장 작은것
1단계 명칭 연습 (정의)
몬테소리 3-6세 언어영역 3단계 명칭 레슨법
엄마 -“이것은 크다 입니다.”
몬테소리 3-6세 언어영역 3단계 명칭 레슨법
엄마 – “이것은 작다 입니다”
2단계 명칭 연습 (재인식)
몬테소리 3-6세 언어영역 3단계 명칭 레슨법
엄마 – “크다는 어디에 있나요?”
아이 – “여기요!”
3단계 명칭 연습 (확인)
몬테소리 3-6세 언어영역 3단계 명칭 레슨법
엄마 – “이것은 무엇입니까?”
아이 – “크다 입니다”
교구를 통한 언어학습을 할 수 있는
다른 교구도 소개해드려요!
꼭지원기둥 : 크다 / 작다
수막대: 길다/짧다
< 몬테소리 3-6세,
몬테소리 언어 교구 활동 (3) : 말하기> 에 대해서
자세히 알려드렸습니다.
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